Indicadores importantes: su bebé a los 9 meses

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Los indicadores del desarrollo y los consejos para padres de los CDC han sido actualizados y se han agregado nuevas edades a las listas de verificación (15 y 30 meses). Para obtener más información sobre las actualizaciones a los indicadores del desarrollo de los CDC, consulte el artículo de la revista Pediatrics y estos importantes puntos clave.

La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a una edad determinada.

Verifique los indicadores del desarrollo que su hijo ha alcanzado a los 9 meses completando la lista de verificación de la aplicación móvil gratuita de los CDC Sigamos el Desarrollo, para dispositivos iOS y Android . Puede usar la lista de verificación digital en línea o imprimir la lista de verificación [647 KB, 2 Pages, Print Only] a continuación. En cada visita médica de su hijo, lleve la lista de verificación y hable con el médico sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

Los materiales de “Aprenda los signos. Reaccione pronto.” no sustituyen a las herramientas estandarizadas y validadas para evaluar el desarrollo.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional

Es tímido, inseguro o se muestra asustado alrededor de extraños

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Muestra varias expresiones faciales (contento, triste, enojado y sorprendido)
Lo mira cuando usted lo llama por su nombre

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Reacciona cuando usted se va (lo busca con la mirada, estira los brazos hacia usted o llora)

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Sonríe o se ríe cuando usted juega a “¿Dónde está el bebé? ¡Aquí está!” (peek-a-boo)

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En las áreas del habla y la comunicación

Hace sonidos diferentes como “mamamama” y “babababa”

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Levanta los brazos para que lo alcen

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En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

Busca objetos cuando estos caen donde no se pueden ver (como su cuchara o juguete)

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Golpea un objeto contra otro

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En las áreas motora y de desarrollo físico

Se sienta sin ayuda de nadie

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Se sienta sin apoyo
Usa los dedos para acercar la comida hacia él

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Pasa objetos de una mano a la otra

Obtenga más información sobre el desarrollo físico

Otras cosas importantes para decirle al médico….

¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su bebé?
¿Cuáles son algunas cosas que su bebé disfruta hacer o que hace bien?
¿Hay algo que su bebé hace o que no hace y que le preocupa?
¿Ha perdido su bebé alguna habilidad que antes tenía?
¿Nació su bebé prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

Descargue la aplicación gratuita de los CDC Sigamos el desarrollo

Download CDC’s free Milestone Tracker App

Vea

¡Si hay algo que le preocupa, reaccione pronto!

Usted conoce a su bebé mejor que nadie. Si su bebé no está alcanzando los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Reaccione pronto. Hable con el médico de su bebé, comparta sus preocupaciones y pregunte sobre las pruebas del desarrollo. La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que los niños sean evaluados para ver cómo va su desarrollo en general usando herramientas estandarizadas y validadas a los 9, 18 y 24 o 30 meses de edad, y para detectar si tienen autismo a los 18 y a los 24 meses o en cualquier momento en que el padre, la madre o un proveedor tenga alguna preocupación.

Si usted o el médico siguen preocupados:

pida una remisión a un especialista y,
llame al programa de intervención temprana de su estado o territorio para saber si su bebé puede recibir servicios para ayudarlo. Obtenga más información y averigüe el número telefónico en cdc.gov/IntervenciónTemprana.

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su bebé, visite cdc.gov/Preocupado.

Lo que usted puede hacer por su bebé de 9 meses

A nine-month-old performing a milestone: stands & holding on

Como primer maestro de su bebé, usted puede ayudarlo a aprender y a desarrollar su cerebro. Pruebe estos sencillos consejos y actividades de una manera segura. Hable con el médico y los maestros de su bebé si tiene preguntas o desea obtener más ideas acerca de cómo ayudar en el desarrollo del bebé.

Repita los sonidos que haga el bebé y diga palabras sencillas usando esos sonidos. Por ejemplo, si su bebé dice “papapa,” repita “papapa,” y luego diga “pato”.
Coloque los juguetes en el suelo o en una colchoneta un poquito fuera de su alcance y anime a su bebé a que gatee, se deslice o ruede para agarrarlos. Celebre cuando los alcance.
Enséñele a su bebé a decir “adiós” con la manito o a negar con la cabeza para decir “no”. Por ejemplo, salude con la mano y diga “adiós” cuando se vaya. También puede enseñarle un lenguaje de señas sencillo para bebés para ayudarlo a decirle lo que quiere antes de que pueda usar palabras.

Haga clic acá para ver más consejos y actividades

Juegue a “¿Dónde está el bebé?” (“peek-a-boo”), por ejemplo. Puede cubrirse la cabeza con un paño y ver si su bebé se lo quita.
Juegue con su bebé sacando los bloques de un recipiente y volviéndolos a poner juntos.
Juegue con su bebé a “mi turno, tu turno”, por ejemplo. Pruebe este juego pasándole un juguete y que él se lo devuelva, una y otra vez.
“Léale” a su bebé. La forma de “leerle” puede ser hablándole sobre las imágenes. Por ejemplo, miren libros o revistas y nombre las imágenes mientras las vaya señalando.
Limite el tiempo que pase frente a una pantalla (televisión, tableta, teléfono, etc.) a las videollamadas con los seres queridos. No se recomienda que los niños menores de 2 años pasen tiempo frente a una pantalla. Los bebés aprenden hablando, jugando e interactuando con otras personas.
Averigüe sobre los riesgos de asfixia y los alimentos seguros para alimentar a su bebé. Deje que practique cómo comer solo, usando sus dedos, y cómo usar una taza con una pequeña cantidad de agua. Siéntese cerca de su bebé y disfruten juntos la hora de la comida. No tenga dudas de que habrá derrames. ¡Aprender es un lío, pero es divertido!
Dígale lo que desea que haga. Por ejemplo, en lugar de decir “no te pares”, diga “es hora de sentarse”.
Ayude a su bebé a acostumbrarse a los alimentos con diferentes sabores y texturas. Los alimentos pueden estar licuados, en puré o picados finamente. Es posible que a su bebé no le gusten todos los alimentos la primera vez que los pruebe. Dele la oportunidad de probar los alimentos una y otra vez.
Diga adiós rápido y de un modo alegre, en lugar de irse a escondidas, para que su bebé sepa que se está yendo, aunque llore. Él aprenderá a calmarse y a saber qué esperar. Hágale saber que ya regresó diciéndole “¡papá ha vuelto!”.
Tenga rutinas para dormir y alimentar al bebé. A los bebés están mejor cuando saben qué esperar.
Permanezca cerca mientras su bebé explora y se mueve por su casa para que sepa que usted está cerca.
Asegúrese de que su bebé esté durmiendo lo suficiente: los bebés de 4 a 12 meses necesitan de 12 a 16 horas de sueño por día (incluidas las siestas). ¡Mantener los horarios constantes hace que sea más fácil!
Ayude a su bebé a acostumbrarse a los alimentos con diferentes sabores y texturas. Los alimentos pueden estar licuados, en puré o picados finamente. Es posible que a su bebé no le gusten todos los alimentos la primera vez que los pruebe. Dele la oportunidad de probar los alimentos una y otra vez.
Cuídese. ¡La crianza de los hijos puede ser un trabajo duro! Es más fácil disfrutar de su bebé en crecimiento y ser un padre cariñoso cuando usted se siente bien.
Cuando su bebé deje caer cosas, conviértalo en un juego. Devuélvale el objeto para que lo deje caer otra vez.
Preste atención a la manera en que su bebé reacciona ante situaciones nuevas o personas desconocidas, trate de continuar haciendo las mismas cosas que lo hacen sentir cómodo y feliz.
Describa lo que su bebé esté mirando; por ejemplo, “pelota redonda y roja”.
Juegue un juego que le enseñe a su bebé a buscar cosas que él vea que usted esconde, como un juguete debajo de una manta.
Permita que su bebé tenga lugares seguros para explorar. Tome precauciones en su hogar para proteger a su bebé. Por ejemplo, coloque las cosas filosas o rompibles fuera del alcance del bebé. Guarde bajo llave los medicamentos, las sustancias químicas y los productos de limpieza. Guarde en todos sus teléfonos el número de la línea de ayuda para intoxicaciones y envenenamientos, 1-800-222-1222.
Use sus palabras, expresiones faciales y voz para mostrar lo que usted piensa que su bebé está sintiendo (triste, enojado, feliz). Por ejemplo, dígale “estás triste, vamos a ver si podemos hacerte sentir mejor”.
Ponga al bebé cerca de cosas donde se pueda apoyar y pararse sin peligro.

Queremos agradecer especialmente a los expertos en la materia y a las demás personas que contribuyeron con la revisión de los datos y la selección de los indicadores del desarrollo que se incluyeron en este material, en particular a Paul H. Lipkin, MD, Michelle M. Macias, MD, Julie F. Pajek, PhD, Judith S. Shaw, EdD, MPH, RN, Karnesha Slaughter, MPH, Jane K. Squires, PhD, Toni M. Whitaker, MD, Lisa D. Wiggins, PhD, y Jennifer M. Zubler, MD.

Un sincero agradecimiento a Natalia Benza, MD y a José O. Rodríguez, MD, MBA por su cuidadosa revisión de la traducción al idioma español de estos indicadores del Desarrollo.

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