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Investigación original
Información general
El título refleja con precisión el contenido del manuscrito.
El resumen estructurado (utilizando los subtítulos de Introducción, Métodos, Resultados y Conclusión) refleja con precisión el contenido del manuscrito.
El manuscrito ofrece una aportación sustancial a lo que ya se conoce sobre el tema.
El artículo es de interés para los lectores de PCD.
El artículo está acorde con la misión de la revista de servir de interfase entre la investigación de intervenciones aplicadas y las prácticas de salud pública en la prevención de enfermedades crónicas.
El manuscrito está redactado de manera clara y concisa y no utiliza jergas.
Cada sección del manuscrito —Introducción, Métodos, Resultados y Discusión— contiene los correspondientes elementos. Las secciones están claramente delineadas.
Las citaciones están actualizadas y son relevantes.
Tienen citación todos los enunciados que así lo requieren.
La sección de Agradecimientos identifica las fuentes de financiamiento del estudio.
El artículo no tiene más de 3,000 palabras y 30 referencias.
Resumen
El resumen refleja con precisión el contenido del manuscrito.
El resumen tiene los siguientes subtítulos: Introducción, Métodos, Resultados y Conclusión.
El texto no tiene más de 250 palabras.
Introducción
Explica el contexto del estudio.
Explica la importancia del problema que aborda el estudio.
Establece el objetivo preciso del estudio.
Si se aborda más de un objetivo, se define el objetivo principal y solo se mencionan los objetivos secundarios.
Establece una hipótesis.
Presenta un breve análisis de las publicaciones científicas para identificar brechas de conocimiento en el tema del estudio y muestra la manera en que el estudio hará un aporte sustancial a lo que ya se conoce.
Los autores muestran un conocimiento de la materia.
El lector general puede entender el problema del estudio y su importancia.
Proporciona las definiciones de términos específicos al contexto del manuscrito.
La Introducción no tiene más de 300 palabras.
Métodos
Establece y describe el tipo de diseño de estudio utilizado.
Se utilizó un diseño de estudio adecuado para alcanzar los objetivos del estudio.
Proporciona las fechas del estudio.
Si el estudio describe una intervención, describe sus características esenciales.
Si el estudio incluye una encuesta, proporciona las preguntas de la encuesta.
Describe brevemente el entorno de donde fueron seleccionados los participantes (p. ej., comunidad general, escuela, hospital, lugar de trabajo), incluso características sociodemográficas importantes.
Se indican con detalle los criterios de inclusión y exclusión de los participantes del estudio.
Los participantes son idóneos para el problema de la investigación.
Describe el proceso de reclutamiento de los participantes del estudio y el de muestreo.
Si el manuscrito se refiere a una investigación en la que participan sujetos humanos, incluye una constancia de que el estudio fue aprobado por la comisión de revisión institucional apropiada.
El índice de participación se proporciona y se define en términos de numerador y denominador.
El índice de participación es satisfactorio.
Si se utilizaron grupos de control, se describen adecuadamente.
Se reportan los cálculos del tamaño de la muestra requerida realizados en la fase previa al estudio.
La muestra tiene un tamaño suficiente como para producir resultados significativos.
Se utilizó un estudio de cohorte consistente y se dispone de toda la información relacionada con sus participantes.
Se describen la manera en que se planificó la forma primaria de medición de los resultados del estudio antes de la recolección de información.
Para los estudios con encuestas, se señala si el instrumento de la encuesta tiene una validez demostrada.
Muestra una sección sobre los métodos estadísticos.
Hace una selección adecuada de los métodos estadísticos.
Los métodos estadísticos se explican en forma sencilla.
Identifica el software estadístico.
Proporciona información suficiente para que un lector informado pueda replicar el estudio.
La sección de Métodos solo presenta una descripción de los métodos, no los resultados.
Los artículos que presenten los resultados de ensayos aleatorios controlados deben seguir las normas de la declaración CONSORT.
Resultados
Los resultados son específicos y relevantes para la hipótesis de la investigación.
Todos los resultados reportados tienen su sección correspondiente en la sección de Métodos. (En otras palabras, en lo concerniente a los resultados reportados, el lector que consulte la sección de Métodos será capaz de determinar cómo se llegó a ese resultado.)
Presenta las características de los participantes del estudio (p. ej., número, distribución por edad, sexo, características raciales o étnicas).
Señala los principales resultados del estudio.
Para las encuestas, menciona el índice de respuesta.
Reporta las medidas de la distribución de los datos o de precisión (p. ej., desviación estándar, 95% de intervalo de confianza).
Ofrece información sobre la forma en que los participantes del estudio se pueden comparar con personas no incluidas en el estudio.
Explica los resultados o las medidas que no son familiares para los lectores de salud pública en general.
Se describen las medidas de validación que se hayan realizado como parte del estudio.
Se justifican las conclusiones que se deducen del análisis estadístico.
En esta sección no se abordan las implicaciones o las debilidades del estudio, como tampoco la explicación de los procedimientos estadísticos utilizados.
Discusión
Se aborda el problema o la hipótesis de la investigación.
Se evalúan de manera objetiva las fortalezas y debilidades del estudio.
Se pone el mismo énfasis en los hallazgos positivos y negativos de igual mérito científico.
Se evita una larga reiteración de la sección de Resultados.
Los hallazgos del estudio se comparan y contrastan con los de estudios similares.
Se mencionan hallazgos imprevistos indicando sus posibles explicaciones.
Se abordan las limitaciones del estudio.
Se argumenta si los resultados son generalizables.
Se establecen las implicaciones para la salud pública.
Se evita la especulación y la sobregeneralización.
Si resulta pertinente, se proponen posibles estudios futuros.
La sección finaliza con una conclusión clara y concisa directamente sustentada en los hallazgos del estudio.
Tablas y figuras
Las tablas y figuras están bien diseñadas, son de fácil comprensión y visualmente atractivas.
La información de las tablas y figuras no se duplica en el texto ni en otras tablas o figuras.
La información de las tablas y figuras debe tener coherencia con la información del texto.
Los resultados de las operaciones aritméticas son correctos.
Las tablas y figuras se leen independientemente sin necesidad de acompañarlas de una explicación del texto.
The opinions expressed by authors contributing to this journal do not necessarily reflect the opinions of the U.S. Department of Health and Human Services, the Public Health Service, the Centers for Disease Control and Prevention, or the authors’ affiliated institutions.
